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Změny v "Generationenübergreifendes Makers-Lab"

Avatar: Patrick Tschaffon - admin Patrick Tschaffon - admin

Titul (Deutsch)

  • +Generationenübergreifendes Makers-Lab

Tělo (Deutsch)

  • +1. Raum & Ausstattung
  • + • Einrichtung einer multifunktionalen Werkstatt Ecke (Möbel, Werkbänke, WLAN, Laptops, Tablet-Station)
  • + • Basis-Equipment: Lötkolben, 3D-Drucker (Einsteiger-Modelle), Nähmaschinen, Holz- und Metallwerkzeuge
  • + 2. Moderierte Sessions
  • + • Senior lehrt Jugend:
  • + • Handwerkliche Techniken (z. B. Holzschnitzen, Stricken, alte Handwerkstraditionen)
  • + • Kochen nach Generationenrezepten, traditionelle Bastel­arbeiten
  • + • Jugend lehrt Senior:
  • + • Smartphone- & Tablet-Grundlagen, Social Media, Videotelefonie
  • + • Einführung in 3D-Druck und einfache Programmierung (Scratch)
  • + 3. Workshop-Zyklus
  • + • Wöchentliche Treffen (90 Min.) in Kleingruppen (je 4–6 Teilnehmende)
  • + • Rotierende Rollen: jede Session wechselt die Lehr-/Lern-Perspektive
  • +
  • +
  • +
  • + • Holzschnitzen (Senior:innen)
  • +Arbeit mit Schnitzmessern; Anfertigung kleiner Figuren
  • + • Stricken & Häkeln (Senior:innen)
  • +Grundlagen, Mustertechnik und Reparatur alter Kleidungsstücke
  • + • Familienrezepte kochen (Senior:innen)
  • +Gemeinsames Zubereiten traditioneller Gerichte und Austausch kulinarischer Erinnerungen
  • + • Smartphone-Grundlagen (Jugendliche)
  • +Telefonieren, Fotos machen und Messaging-Apps bedienen
  • + • Social Media & Videochat (Jugendliche)
  • +WhatsApp-Gruppen erstellen, Skype/Zoom einrichten
  • + • 3D-Druck-Einstieg (Jugendliche)
  • +CAD-Grundlagen mit Tinkercad und Druckvorbereitung
  • + • Scratch-Programmierung (Jugendliche)
  • +Kleine Spiele entwickeln und Programmierlogik verstehen
  • +
  • +
  • +Vorteile
  • + • Interessen­austausch: Jung und Alt profitieren voneinander; Barrieren werden abgebaut.
  • + • Kompetenz­stärkung: Senioren erlernen digitale Fähigkeiten, Jugendliche traditionelle Handwerkskunst.
  • + • Soziale Teilhabe: Regelmäßige Treffen fördern Gemeinschaft im Heim und in der Umgebung.
  • + • Lebenslanges Lernen: Beide Gruppen erleben Erfolgserlebnisse und Motivation.
  • +
  • +
  • +
  • +Nächste Schritte
  • + 1. Bedarfserhebung: Feedback im Decidim-Forum „Generationenprojekte“ einholen
  • + 2. Raumvorbereitung: Werkstatt-Ecke im Heimsalon einrichten
  • + 3. Materialbeschaffung: Werkzeug- und Technikliste abstimmen
  • + 4. Pilot-Workshop: Erste Session zum Thema „Smartphone-Grundlagen“ im Juni durchführen
  • + 5. Evaluation: Wünsche und Anregungen der Teilnehmenden auswerten und Programm anpassen

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